在礦業(yè)領(lǐng)域，傳統(tǒng)的礦山培訓(xùn)模式往往存在高風(fēng)險(xiǎn)、高成本、低效率等問題，難以滿足現(xiàn)代化礦山安全與生產(chǎn)的需求。而如今，隨著人工智能（AI）與虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的迅猛發(fā)展，礦山仿真培訓(xùn)系統(tǒng)迎來了全面升級，一場培訓(xùn)革命正在悄然展開。
AI技術(shù)在礦山仿真培訓(xùn)系統(tǒng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。通過機(jī)器學(xué)習(xí)算法，系統(tǒng)能夠模擬出海量復(fù)雜的礦山場景，涵蓋從開采、運(yùn)輸?shù)皆O(shè)備維護(hù)等各個環(huán)節(jié)。AI 可以根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)反饋，動態(tài)調(diào)整模擬環(huán)境，生成更貼近實(shí)際的突發(fā)狀況，如瓦斯泄漏、巷道坍塌等。這使得學(xué)員在培訓(xùn)中能夠接觸到多樣化的情境，提升應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。同時(shí)，AI 還能對學(xué)員的操作行為進(jìn)行實(shí)時(shí)分析和評估，精準(zhǔn)指出操作中的不足，提供個性化的改進(jìn)建議，幫助學(xué)員快速掌握專業(yè)技能，大大提高培訓(xùn)效果和效率。
VR 技術(shù)則為礦山培訓(xùn)帶來了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。借助 VR 設(shè)備，學(xué)員仿佛置身于真實(shí)的礦山環(huán)境之中，能夠直觀地感受井下的空間布局、設(shè)備運(yùn)行狀況以及潛在的安全隱患。例如，在模擬巷道掘進(jìn)作業(yè)時(shí)，學(xué)員可以通過 VR 設(shè)備近距離觀察鉆孔、爆破等操作流程，身臨其境地體驗(yàn)設(shè)備操作的力度和角度，這種真實(shí)的感官刺激遠(yuǎn)比傳統(tǒng)的圖文教學(xué)更能加深學(xué)員的記憶和理解。此外，VR 技術(shù)還打破了時(shí)間和空間的限制，學(xué)員無需前往實(shí)際礦山，就能進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，既節(jié)省了培訓(xùn)成本，又避免了在真實(shí)環(huán)境中可能面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)。
礦山仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的升級，不僅體現(xiàn)在技術(shù)層面，更帶來了培訓(xùn)模式的變革。以往 “師傅帶徒弟” 的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，受限于經(jīng)驗(yàn)的主觀性和個體差異，難以實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)?；?。而升級后的仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)和算法為支撐，建立起一套科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)體系。無論是新入職的員工，還是需要技能提升的老員工，都能在系統(tǒng)中獲得針對性的培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。同時(shí)，系統(tǒng)還能對培訓(xùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行長期記錄和分析，為企業(yè)制定人才培養(yǎng)計(jì)劃提供有力依據(jù)。
捷瑞數(shù)字打造的礦山綜合管控平臺，以智能工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，集成各類智能化軟硬件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管控、安全管理等業(yè)務(wù)一體化。平臺通過引入穿戴設(shè)備，借助虛擬仿真形式，針對不同產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、故障及典型案例開展拆裝、模擬維修教學(xué)，提升培訓(xùn)效果，降低技術(shù)門檻。此外，還推出煤礦井下作業(yè)培訓(xùn)模擬器，運(yùn)用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的井下作業(yè)環(huán)境，涵蓋設(shè)備操作、安全檢查、應(yīng)急處理等全方位礦山仿真培訓(xùn)內(nèi)容，并能對學(xué)員操作表現(xiàn)進(jìn)行智能評估，為培訓(xùn)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。
